Usando a Comunicação Aumentativa Alternativa (CAA)
Usando a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA)
Descrição da atividade:
Primeiro Passo: Se o aluno não conhecer o material deixe-o manusear a vontade, para que conheça em sua maioria, isso ajudará no desenvolvimento da atividade.
Segundo Passo: Solicite ao aluno algumas das figuras, diga a ideia, ação, sentimento ou objeto para que ele lhe apresente.
Terceiro Passo: Após ele deverá escolher e dizer o que se trata através de respostas a perguntas, como: O que você mais gosta de comer? Qual seu brinquedo favorito? Etc.
Quarto Passo: Na última parte da atividade será montada uma história com o auxílio das figuras, imitando atividades do cotidiano, como levantei, escovei os dentes, coloquei a roupa, etc. Se o aluno sabe escrever podem ser utilizadas letras de EVA para que complete as idéias, caso não seja possível, pode-se fazer a verbalização e em seguida a representação por meio das placas.
Recursos: Placas com o desenho da ação, desejo ou sentimento que se quer manifestar. Você pode encontrar as PECS - Sistema de Comunicação por Figuras (Picture Exchange Communication System) no blog: http://pecsemportugues.blogspot.com/
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